Computación Básica 2: Habilidades Digitales Material gratuito · Prof. Mario Santamaría y José Mario Santamaría

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Excel IIClase 9

Segmentadores: un panel que responde al filtro

Al terminar vas a poder:Agregar segmentación (2 slicers: Categoría, Pagado) que filtra la(s) tabla(s) dinámica(s) de forma interactiva y armar un panel simple (título + pivot + slicers + gráfico) que responde a los filtros. La segmentación va SOBRE una pivot ya validada (S4); cada slicer debe conectar y responder.

Bloque 1 de 4

De resumen fijo a panel que responde

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Insertar y conectar los segmentadores

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Arma tu panel y pruébalo en vivo

Bloque 4 de 4

Roles, checklist y entrega en Drive

Lo que entregas

Hoja S5_Panel en el mismo archivo del curso: título del panel + tabla dinámica de Monto por Categoría creada de nuevo desde la Tabla (las dos pivots de S4_Pivot quedan intactas) + 2 segmentadores (Categoría y Pagado) cortados y pegados desde S4_Pivot, conectados a las dos tablas dinámicas de S4_Pivot y a la pivot del panel + 1 gráfico de columnas creado desde la pivot del panel, con la prueba documentada escrita en la hoja (total sin filtro y total con Pagado = No, escritos a mano o pegados como valor en dos celdas), todo verificado en clase: el clic cambia el total y el gráfico al mismo tiempo.

Cómo se califica

  • 2 segmentadores insertados y conectados a las dos tablas dinámicas de S4_Pivot y a la pivot del panel 30%
  • el clic cambia el total Y el gráfico (panel responde) 25%
  • prueba documentada con los dos totales escritos como valor en la hoja 20%
  • layout del panel (título + segmentadores + pivot + gráfico ordenados en una pantalla) 15%
  • hoja llamada S5_Panel, S4_Pivot intacta con sus dos pivots, y entrega con nombre y carpeta correctos en Drive 10%.

Antes de irte: piensa en lo que hiciste

  1. ¿Qué diferencia hay entre filtrar con un segmentador y filtrar con la flechita de la Tabla, y por qué el segmentador conviene para un panel que van a ver otras personas?
  2. ¿Por qué un segmentador desconectado es peligroso? (Pista: parece que filtra, pero uno de los números que muestras ya no corresponde.)
  3. Transferencia: ¿en qué otra materia te serviría un panel que responde a un clic — por ejemplo, comparar resultados de un experimento por equipo en Física o Biología, o los avances por integrante en un proyecto de otra clase?

Resultado de aprendizaje

RAP 5.1 — Agrega segmentadores que filtran la(s) tabla(s) dinámica(s) de forma interactiva y arma un panel simple que responde a los filtros, probando que el filtro cambia el total. (RAP espejo del real 15.2; la Búsqueda de objetivo —real 16.1— y el truco de IA de la semana se trabajan en la Clase B.)

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