Elige tu narrativa visual y monta el proyecto final
Al terminar vas a poder:Elegir y defender la narrativa visual que mejor le queda al tema (lineal / comparativa / jerárquica / por bloques), montar el proyecto integrador (portada, propósito en la diapositiva 2, índice de ≥3 secciones, ≥7-10 diapositivas) y someterlo a una checklist técnica como propio control de calidad.
Cuatro formas de contar la misma historia
Montaje: portada, propósito e índice
Truco de IA: tu público difícil
Terminado no es revisado: checklist y entrega
Lo que entregas
Proyecto final montado y visto corriendo completo en clase: portada + propósito en una oración en la diapositiva 2 + índice de mínimo 3 secciones + mínimo 7 diapositivas sobre la plantilla/patrón de la Clase A, con la narrativa elegida y justificada y la sección descartada de la IA documentadas en la nota del orador, aprobado por la checklist técnica y entregado como Nombre_Grupo_ProyectoFinalMontado.pptx en el Drive del grupo.
Cómo se califica
- Narrativa elegida y justificada en la nota del orador 20%
- propósito en una oración en la diapositiva 2 15%
- índice de ≥3 secciones al servicio del propósito (no lista de Wikipedia) 15%
- mínimo 7 diapositivas con un solo patrón/plantilla y títulos-conclusión 25%
- juicio crítico del truco de IA (sección descartada + por qué, bitácora de prompts) 15%
- checklist técnica aprobada y entrega con nombre canónico en Drive 10%.
Antes de irte: piensa en lo que hiciste
- ¿Qué narrativa elegiste y qué otra estuvo a punto de ganar? ¿Qué te hizo decidir?
- De las 5 preguntas incómodas de la IA, ¿cuál te dolió más y qué cambiaste en tu presentación por ella?
- ¿Qué diferencia encontraste hoy entre tu proyecto «terminado» y tu proyecto «revisado»? Transferencia: ¿en qué otra materia te serviría escribir primero el propósito antes que el contenido — un ensayo, un experimento, una exposición de historia?
Resultado de aprendizaje
RAP 5.2 — Elige la narrativa visual que mejor le queda a su tema y la defiende; monta el proyecto integrador (portada, propósito en la diapositiva 2, índice de ≥3 secciones, ≥7 diapositivas) y lo somete a una checklist técnica actuando como su propio control de calidad. (RAP 5.1 — plantilla y patrón de diapositivas — se trabajó en la Clase A de esta semana.)