Computación Básica 2: Habilidades Digitales Material gratuito · Prof. Mario Santamaría y José Mario Santamaría

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PowerPointClase 11

Prepara y ensaya: una idea por diapositiva, cronometrado

Al terminar vas a poder:Preparar la exposición con guion de 'una idea por diapositiva' (sin leer la diapositiva), ensayar en voz alta cronometrado (3-5 min) y anticipar preguntas, sobre el producto final de mínimo 10 diapositivas.

Bloque 1 de 4

La diapositiva no expone por ti (y la IA tampoco)

Bloque 2 de 4

El guion: una línea por diapositiva en las notas del orador

Bloque 3 de 4

Tu primer ensayo completo, con reloj y en voz alta

Bloque 4 de 4

Checklist, ajustes y entrega en Drive

Lo que entregas

Ensayo completo realizado y cronometrado EN CLASE (tiempo real registrado, dentro de 3–5 min o con ajuste concreto decidido) + guion de exposición en las notas del orador con una línea por diapositiva + 2 preguntas anticipadas con respuesta, todo en Nombre_Grupo_ProyectoConGuion.pptx entregado por Drive al correo asignado al grupo. Este archivo es un checkpoint de avance: la entrega que cuenta para el curso es Nombre_Grupo_ProyectoFinalCompleto.pptx, en la próxima clase.

Cómo se califica

  • Guion en notas del orador con una idea por diapositiva, sin párrafos para leer 30%
  • ensayo completo cronometrado con tiempo registrado 30%
  • ajustes hechos a partir del ensayo (tiempo, diapositivas leídas) 20%
  • 2 preguntas anticipadas con respuesta 10%
  • entrega con nombre canónico al correo asignado al grupo en Drive 10%.

Antes de irte: piensa en lo que hiciste

  1. ¿En qué diapositiva te descubriste leyendo la pantalla en vez de exponer, y qué cambiaste en tu guion?
  2. ¿Tu tiempo real se pareció al que calculaste (≈25 segundos por diapositiva)? ¿Qué recortaste o agregaste?
  3. Transferencia: ¿en qué otra materia te toca exponer este semestre, y qué del guion de "una idea por diapositiva" te llevas para allá?

Resultado de aprendizaje

RAP 6.1 — Prepara la exposición del proyecto final: escribe un guion de "una idea por diapositiva" en las notas del orador, ensaya en voz alta cronometrado (3–5 min) y anticipa preguntas del público. (La exposición en vivo, la coevaluación con rúbrica y el truco de IA de la semana se trabajan en la Clase B.)

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