Expón en vivo, evalúa a tus pares y cierra la tesis del curso

Lo que entregas

Evidencia integradora del curso, producida y verificada en la sesión: exposición en vivo de 3–5 minutos evaluada con rúbrica (círculo + plenaria) · Nombre_Grupo_ProyectoFinalCompleto.pptx entregado en Drive y reproducido desde ahí mismo · bitácora de IA anexa con la línea del jurado (qué crítica rechazó y por qué) · coevaluación de pares con razones · autoevaluación con un compromiso medible.

Cómo se califica

• Exposición en vivo 40% (una idea por diapositiva, no lee la diapositiva, tiempo 3–5 min, responde preguntas del público)
• Producto final 30% (mínimo 10 diapositivas, un solo patrón/plantilla, títulos que dicen conclusión, imágenes con propósito, movimiento moderado)
• Bitácora de IA 15% (qué pidió, qué aceptó, qué rechazó y por qué, incluida la línea del jurado de hoy)
• Coevaluación con razones + autoevaluación con compromiso medible 10%
• Entrega canónica en Drive con firma de clase 5%.

Antes de irte: piensa en lo que hiciste

1. ¿Qué crítica del jurado IA aceptaste y cuál rechazaste con la rúbrica en la mano — y qué te dice eso sobre quién tiene la última palabra?
2. La pregunta más difícil que te hizo el público real, ¿la había anticipado la IA? ¿Por qué sí o por qué no?
3. Si volvieras a empezar el proyecto, ¿qué harías distinto desde la clase 1? Transferencia: ¿en qué otra materia te toca exponer pronto y cuál de los tres principios (una idea por diapositiva, título-conclusión, apoyo-no-guion) vas a aplicar tal cual?

Resultado de aprendizaje

RAP 6.2 — Expone en vivo su proyecto final (3–5 min) demostrando dominio técnico, de diseño y de comunicación; evalúa a sus pares con rúbrica argumentada; y cierra el curso con una autoevaluación honesta y un compromiso medible.