Pseudocódigo y tu primer programa en PSeInt

La idea de hoy en una frase

Programar parecía cosa de otro idioma. No lo es: el pseudocódigo te deja escribir tus programas en español, con palabras que ya entiendes (Escribir, Leer, Proceso). La lógica ya la traes; solo cambia a quién le hablas.

Dos formas del mismo algoritmo

Un algoritmo es una lista de pasos, en orden, que llevan a un resultado (una receta, las indicaciones para llegar a tu casa). Ese algoritmo se puede expresar de dos maneras —y son la misma idea, no dos temas distintos:

El diagrama lo dibuja; el pseudocódigo lo escribe. Mismo algoritmo, dos retratos.

Por qué pseudocódigo (y no un lenguaje real todavía)

Casi todos los lenguajes de programación están en inglés (print, write, for, if). Para quien empieza, eso son dos batallas a la vez: la lógica + el idioma. El pseudocódigo quita la del idioma: piensas en español y la herramienta te entiende. Primero la lógica; el inglés vendrá después, cuando ya no sea un muro.

Tu herramienta: PSeInt

PSeInt (de Pseudo Intérprete) es gratuito y en español. Hace tres cosas:

1. Escribes tu pseudocódigo (con coloreado y autocompletado que te avisan de errores).
2. Lo ejecuta de verdad: ves si tu lógica funciona.
3. Te dibuja el diagrama de flujo desde tu código, con un clic. (Aquí se cierra el arco con la clase pasada.)

Mini-glosario: algoritmo (pasos en orden hacia un resultado) · pseudocódigo (algoritmo escrito en frases, en español) · diagrama de flujo (algoritmo dibujado) · PSeInt (editor + intérprete gratuito de pseudocódigo en español) · variable (cajita con nombre que guarda un dato).

✅ Antes de seguir: ¿puedes decir con tus palabras qué es un algoritmo? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian un diagrama y un pseudocódigo? ¿Para qué sirven las tres cosas que hace PSeInt?

Misión: que TE CORRA tu primer programa (no solo verlo)

Hazlo al mismo tiempo que el video, con PSeInt abierto. Si te atrasas, pausa y alcánzanos.

El esqueleto que ya viene puesto

Al abrir PSeInt ya aparece escrito:

Proceso SinTitulo

FinProceso

• Proceso = aquí empieza · FinProceso = aquí termina. Todo tu programa vive entre esos dos.
• Cambia el nombre SinTitulo por Saludo (sin acentos y sin espacios; pegado todo).

Paso 1 — Hola Mundo (la tradición de todo programador)

Entre Proceso y FinProceso escribe:

Proceso Saludo
	Escribir "Hola Mundo";
FinProceso

Dos detalles que causan la mayoría de los errores:

• Lo que va entre comillas sale en pantalla tal cual. Si quitas las comillas, PSeInt cree que es una variable y marca error.
• Cada línea de acción termina en ; (punto y coma): es el “aquí acabé” de cada orden.

Ejecútalo .

Paso 2 — Que el programa te conozca (Leer + variable)

Proceso Saludo
	Escribir "Hola Mundo";
	Escribir "Escribe tu nombre";
	Leer nombre;
	Escribir "Hola, ", nombre;
FinProceso

• Leer nombre; detiene el programa y espera a que tú teclees. Lo que escribas se guarda en la variable nombre (una cajita con nombre).
• En la última línea, "Hola, " sale literal; nombre (sin comillas) lo cambia la máquina por lo que tecleaste.

Trampas finas de PSeInt (para que no te frenen)

• Es sensible a mayúsculas: nombre y Nombre son variables distintas. Sé consistente.
• El cero 0 no es la letra O; no son intercambiables.
• Si tus comillas dan error raro, tu teclado metió unas “comillas curvas”: usa comillas rectas (").

Guardar

Menú Archivo → Guardar como → nómbralo Saludo. PSeInt le pone solo la extensión .psc (los programas de PSeInt terminan en .psc).

✅ Checklist (déjalo HECHO):

• El esqueleto Proceso Saludo … FinProceso con tu nombre de proceso
• Hola Mundo salió en pantalla al ejecutar
• El programa te pidió tu nombre, lo leíste y te saludó con él
• Guardado como Saludo.psc

Misión: que tu programa haga cuentas (suma, resta, multiplicación, división)

Sigue con PSeInt abierto. Aquí aparece el verbo nuevo del día: asignar.

La suma, paso a paso

Proceso Sumar
	Escribir "Ingresa el primer número:";
	Leer a;
	Escribir "Ingresa el segundo número:";
	Leer b;
	suma <- a + b;
	Escribir "El resultado es: ", suma;
FinProceso

El verbo nuevo: asignar (la flecha <-)

La flecha se escribe con menor-que + guion pegados: <-. Se lee de derecha a izquierda:

suma <- a + b; significa: calcula a + b y guarda el resultado en la cajita suma.

La flecha siempre apunta a dónde se guarda el resultado. Repítelo: la flecha guarda. (Es la idea más importante del día.)

Las otras tres son la MISMA, cambiando un signo

Resta, multiplicación y división = el mismo programa; solo cambia el operador:

⚠️ Dos trampas: el asterisco * es multiplicar (no la equis); y no dividas entre cero (a la máquina no le gusta, igual que en matemáticas).

Cierra el arco: PSeInt te dibuja el diagrama

Con tu programa escrito, da clic en el botón de diagrama de flujo de la barra de herramientas. PSeInt convierte tus líneas en español en el diagrama de flujo completo —las mismas cajas y flechas que dibujaste a mano la clase pasada. Tú escribiste; la máquina dibujó.

✅ Checklist (déjalo HECHO):

• Sumar.psc corre y da el total de dos números leídos por teclado
• Hice las cuatro operaciones cambiando solo el operador (+ - * /)
• Entiendo que <- guarda el resultado (la flecha guarda)
• Generé y guardé el diagrama de flujo (imagen PNG) de al menos un programa

Tu entregable: un programa secuencial que hable de TI

Ahora lo haces tú solo. Vas a escribir en PSeInt un programa secuencial (de arriba hacia abajo, sin saltos) que combine todo lo de hoy: Escribir, Leer, asignación y una operación aritmética. Y que use tus datos reales, para que tu programa no se parezca al de nadie más.

Qué tiene que hacer tu programa (calculadora de tu promedio)

1. Saludar y leer tu nombre.
2. Leer tres calificaciones reales de TRES de tus materias de este semestre.
3. Con asignación, calcular tu promedio: súmalas y divide entre 3.
4. Escribir un mensaje final con tu nombre y tu promedio.

Molde (es de FORMA: cámbialo con TUS datos, no lo copies tal cual)

Proceso MiPromedio
	Escribir "Hola, ¿cómo te llamas?";
	Leer nombre;
	Escribir "Calificación de materia 1:";
	Leer c1;
	Escribir "Calificación de materia 2:";
	Leer c2;
	Escribir "Calificación de materia 3:";
	Leer c3;
	promedio <- (c1 + c2 + c3) / 3;
	Escribir nombre, ", tu promedio es: ", promedio;
FinProceso

Puedes subir el nivel: usa 4 materias (las tuyas), cambia los textos a tu manera, o agrega una resta/multiplicación extra. Mientras sea secuencial y use asignación + una operación, va bien.

El sello que SÓLO tú puedes poner (obligatorio para calificar)

Un sello es una marca personal —como una firma o un timbre— que identifica tu trabajo y lo hace imposible de copiar: lo armas con datos que solo tú tienes (tu número de lista, la fecha, tus materias).

Al final de tu programa, agrega una línea Escribir que muestre, además:

• Tu número de lista (el que te dieron en clase, no está en ningún documento).
• La fecha de hoy.
• Los nombres de tus tres materias (las que usaste arriba).

Ejemplo de FORMA (con TUS datos):

	Escribir "Lista 17 | 29/06/2026 | Matemáticas, Química, Inglés";

Dos programas con el mismo sello cuentan una historia que ningún “me lo pasó un compañero” explica: tus materias, tu número de lista y tus calificaciones hacen que tu pseudocódigo salga distinto al de todos.

Entrega

1. Ejecuta tu programa y comprueba que corre sin errores y da bien el promedio.

2. Genera su diagrama de flujo con PSeInt y guárdalo como imagen (PNG).

3. Guarda el programa como Apellido_Nombre_Grupo_MiPromedio.psc (con TUS datos).

4. Sube el .psc y la imagen del diagrama a la carpeta de la semana, usando el correo asignado a tu grupo. Anótalo aquí:

   ---

✅ Checklist final:

• El programa lee nombre + 3 calificaciones reales y calcula el promedio con <-
• Corre sin errores en PSeInt
• Sello personal: número de lista + fecha de hoy + nombres de tus materias
• Diagrama de flujo generado y guardado (PNG)
• Archivo Apellido_Nombre_Grupo_MiPromedio.psc subido + diagrama, con el correo del grupo

🤖 Mini-truco de IA de la semana (abajo, en su sección) — recuerda: la IA prueba tu lógica, no escribe tu programa.

📬 Correo de entrega de mi grupo: ________________________
Usa el correo asignado a tu grupo. Tu profesor te lo da en clase — anótalo aquí.