Computación Básica 2: Habilidades Digitales Material gratuito · Prof. Mario Santamaría y José Mario Santamaría

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PowerPointClase 6

Inserta audio y pruébalo TODO con F5

Al terminar vas a poder:Insertar o grabar un audio y configurar su reproducción, y verificar toda la presentación con F5 antes de entregar, explicando por qué se eligió cada efecto ('menos es más').

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El sonido entra a escena (y F5 es el juez)

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Inserta y configura tu audio

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Pon a prueba a tu IA: ¿sus pasos funcionan en TU PowerPoint?

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Roles, checklist F5 y entrega en Drive

Lo que entregas

Presentación con transiciones coherentes, al menos una animación justificada y un audio funcional que el alumno ve y escucha funcionando con F5 durante la sesión, más la tabla 🟢🟡🔴 con la nota de la prueba a la IA, entregada en Drive con el nombre canónico.

Cómo se califica

  • Audio insertado y configurado con intención (inicio correcto; bocina oculta solo si el inicio es automático) 30%
  • presentación completa verificada con F5: transiciones discretas + ≥1 animación justificada + audio funcionando 30%
  • tabla 🟢🟡🔴 completa con nota de qué falló en la prueba a la IA 25%
  • justificación escrita «por qué elegí cada efecto» 10%
  • entrega con nombre y carpeta correctos 5%.

Antes de irte: piensa en lo que hiciste

  1. ¿Qué diferencia hay entre lo que ves en la vista de edición y lo que ve tu público, y por qué F5 es la única prueba que cuenta?
  2. ¿En qué caso conviene iniciar un audio «Al hacer clic» y en cuál «Automáticamente»?
  3. Cuando la IA te dio un paso 🟡 o 🔴, ¿cómo decidiste qué hacer? Transferencia: ¿en qué otra materia o situación te sirve verificar unas instrucciones contra la realidad antes de confiar en ellas (una receta, un tutorial en video, un manual de laboratorio)?

Resultado de aprendizaje

RAP 3.2 — Inserta o graba un audio y configura su reproducción con intención; verifica la presentación completa en modo presentación (F5) antes de entregar, y somete a juicio las instrucciones de una IA contra su propia pantalla. (Las transiciones y animaciones, RAP 3.1, se trabajaron en la Clase A de esta semana.)

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