Hipervínculos y botones: tu primer 'programa' sin código
Al terminar vas a poder:Construir hipervínculos internos (menú/índice navegable), botón de regreso al índice e hipervínculo externo (web/correo), entendiendo que arma su primer programa interactivo sin escribir código (lineal = pasillo; no lineal = edificio con puertas). Mapa de navegación en papel ANTES de construir.
Del pasillo al edificio con puertas
El plano en papel y tu primer vínculo
Tu edificio completo: índice, regresos y una puerta al exterior
Control de calidad, checklist y entrega en Drive
Lo que entregas
Presentación con menú principal navegable: índice de 3 secciones con hipervínculos internos que llegan a su destino, botón de regreso al índice en cada sección, un hipervínculo externo funcional y avance por clic desactivado en las diapositivas controladas por botones; recorrida COMPLETA en modo presentación durante la clase, sin rutas rotas. Se anexa el mapa de navegación hecho en papel.
Cómo se califica
- Mapa de navegación en papel hecho ANTES de construir 20%
- índice con 3 vínculos internos que llegan a la sección correcta 25%
- botón de regreso funcional en cada sección 25%
- hipervínculo externo que abre 10%
- avance por clic desactivado donde mandan los botones 10%
- recorrido completo sin rutas rotas, probado en modo presentación en clase 10%.
Antes de irte: piensa en lo que hiciste
- ¿Por qué el mapa se dibuja en papel ANTES de construir, si parece más rápido empezar directo en PowerPoint?
- ¿Qué diferencia hay entre un vínculo interno y uno externo, y cuándo conviene cada uno?
- ¿En qué se parece lo que hiciste hoy a programar, si no escribiste código? Transferencia: ¿en qué otra materia te serviría un material que no se recorre en línea recta — por ejemplo, un repaso donde cada quien salta directo al tema que le falta?
Resultado de aprendizaje
RAP 4.1 — Construye una presentación no lineal: índice navegable con hipervínculos internos, botón de regreso al índice en cada sección e hipervínculo externo, dibujando el mapa de navegación en papel antes de construir y probando todas las rutas en modo presentación. (El quiz interactivo con rutas correcta/incorrecta y la verificación del plan de la IA se trabajan en la Clase B de esta semana.)